奖 & 认识

▼   QEP Educators of Distinction

该奖项旨在表彰那些表现出色的QEP教师 对他们的学生和同事的指导和成功的信念. 这些 得奖者对TBL的推行表现出值得赞扬的热情 well as its impact on the quality of education it provides. Additionally, they motivate 课堂内外的学生和教职员工. 毫无疑问, 他们对提高学习和合作表现出令人钦佩的热情 here at the University of 南 Alabama and beyond.     


 2017年的获奖者

Dr. 罗恩·斯蒂伦
Dr. 罗恩·斯蒂伦领导与教师教育与教育学系副教授 领导力项目协调员,在教育方面表现出模范的承诺和热情 学生和指导教师通过实施团队学习的过程 方法. 同事 Suzanne Bihan states, "Dr. Styron has established an effective 对教育学轨迹的建构和教育实质贡献的提升 并指出他的“利益在于成功” of students and their outcomes."

 


2016收件人

Dr. 劳拉白

Dr. 劳拉白助理教授,物理系临床教育主任 治疗,对教师和学生都产生了显著的影响. 有 目睹了博士. White’s influence firsthand, colleague Dr. Jeremy Fletcher claims, “Her 学生们一致认为她的激励、领导和激励能力超乎常人 他们的期望导致知识保留和批判性探究的增强.” Dr. 怀特无疑关注的是学生未来的成功,她写道: “我计划继续提高我在(团队学习)方面的教学技能 to improve student learning outcomes.”


Dr. T.J. Hundley
Dr. T.J. Hundley她是内科副教授,致力于提高 学生通过实施团队学习策略进行学习. 同事 Dr. Benjamin Estrada describes Dr. Hundley as a visionary, stating “His vision has 导致了重大的教育创新,不仅在内科见习 这是他所负责的,而且在四年内还选修了多个课程 of our undergraduate medical education curriculum.” Dr. Hundley believes “the best 学习发生在关注个人需求的时候,”当风格 “教学”是互动的,引人入胜的,并且在可能的情况下,偏离学习者的 预期.” 

 


 2015收件人 

Dr. 苏珊Gordon-Hickey
Dr. 苏珊Gordon-Hickey 是听力学系的副教授和研究生协调员. In response to her nomination, Dr. Gordon-Hickey stated, “I was inspired by the QEP 并发现在我的教学中应用团队学习(TBL)模式有很大的好处 教室.她的同事. Samuel Fisher admires her “strong interest in providing the best instructional and intellectual environment for students.”

 

Dr. 詹妮弗·斯蒂伦
Dr. 詹妮弗·斯蒂伦, Assistant Professor & Director of Special Projects and Evaluation in the Department 社区/心理健康护理的主任声称她“全心全意地相信TBL提供了 与学生有机会提高沟通协作、解决问题的能力 技能,并提供了将内容转移到现实生活应用的机会.” 毫不奇怪,她的同事Dr. 布里奇特·摩尔 “一个特别的人,一个优秀的教育家,致力于我们学生的成功.”

 


 2014年的获奖者 

Palanki
Dr. 斯Palanki,  化学与生物分子工程系教授兼系主任; 他的大部分时间都致力于他作为系主任的职责和研究义务吗. 然而,他在TBL的实施中保持着热情的角色,这是他的同事 Dr. 塞拉斯·利维斯利说,这反映了帕兰基“对提高质量的毕生热情” 将科技融入课堂,设计互动式教学 and team-based assignments to improve student learning."

 

▼   TBL Pedagogy Recipients

教育学证书的获得者必须完成至少五门QEP专业课程 开发会议,已提交不少于三个申请活动,和 提交了同行评审的手稿,专业会议报告,或者 拨款提案.


2017 Certificate of Pedagogy in Team-Based Learning III
凯伦·彼得森

2017 Certificates of Pedagogy in Team-Based Learning
Tracy O'Connor, OTD, OTR/L
金伯利·史密斯博士.D.

2016 Certificates of Pedagogy in Team-Based Learning
本杰明·埃斯特拉达,m.s.D.
T.J. Hundley, M.D.
卓娅·汗博士.D.

2015 Certificate of Pedagogy in Team-Based Learning II
Jennifer L. 斯蒂伦,Ph值。.D.

2015 Certificates of Pedagogy in Team-Based Learning
白芷Bendolph
格伦·博切特博士.D.
查尔斯·布朗博士.D.
David Chang, Ed.D.
Sharrie Cranford, LGSW
Elizabeth Kennedy, Ph.D.
Kristina Miller, MSN, RN
布里奇特·摩尔,DNP
菲尔·诺瑞尔博士.D.
迈克奥多姆
劳拉·怀特,警司

2014 Certificate of Pedagogy in Team-Based Learning II 
凯伦·彼得森

2014 Certificates of Pedagogy in Team-Based Learning
菲尔·卡尔博士.D.
Amanda Creel, RN, NRP
咪咪·费恩博士.D.
希瑟·霍顿 
杰夫·兰德里博士.D.
Pam Johnson, DNP,注册会计师
罗伯特·摩尔博士.D.
詹妮弗·斯蒂伦博士.D.
爱丽丝·扬斯,DNP

2013 Certificates of Pedagogy in Team-Based Learning
玛丽·安妮·康纳斯
朱莉·埃斯蒂斯博士.D., CCC-SLP
苏珊Gordon-Hickey, Au.D., Ph.D.
南希·豪厄尔博士.D.
珊瑚Gubler, Ph.D., pt, atc
杰夫·兰德里博士.D.
道恩·麦金尼,硕士 
斯Palanki博士.D.
凯伦·彼得森

▼   Professional Development Fellows
获得此奖项的教师表现出实施的主动性 TBL by attending multiple QEP Professional Development sessions. 
2017人 
Elizabeth Allison, Ph.D. 布里奇特·摩尔,DNP
Suzanne Bihan, RN, MSN Tracy O'Connor, OTD, OTR/L
艾伦·布罗奇,艾德.D.点击率数据, 迈克奥多姆
菲利普·卡尔博士.D. 凯伦·彼得森
Steven Clontz博士.D. 贝蒂娜·莱利博士.D.
Sharrie Cranford, Ph.D. 西尔维娅·罗杰斯博士.D.
山姆·费希尔博士.D. 金伯利·史密斯博士.D.
斯蒂芬妮·杰特博士.D. 詹妮弗·斯蒂伦博士.D.
Kyre Lahtinen博士.D. Candra Taylor, MS, OTR/L
德鲁·刘易斯博士.D. Mitchell Woltring, Ph.D.
Kimberly Littlefield, Ph.D. 爱丽丝·扬斯,DNP
2016人
本杰明·埃斯特拉达,m.s.D.  妮可·迈耶博士.D.
Jeremy Fletcher, DPT, OCS, CSCS  西尔维娅·罗杰斯博士.D.
琼荷兰 金伯利·史密斯博士.D. 
德尔瓦·侯赛因博士.D. 詹妮弗·斯蒂伦博士.D. 
T.J. Hundley, M.D. 罗恩·斯蒂伦,艾德.D. 
杰夫·兰德里博士.D.  
2015人
Christina Baugh, MSN, RN
Hosik Min,博士.D.
白芷Bendolph
T. J. Hundley, M.D.
查尔斯·布朗博士.D. 
Kristina Miller, MSN, RN
张大卫博士.D.
布里奇特·摩尔,DNP
约翰·科克博士.D.
迈克奥多姆
Sharrie Cranford, LGSW
西尔维娅·罗杰斯博士.D.
Genevieve Dardeau, MA
Jennifer L. 斯蒂伦,Ph值。.D.
希瑟·斯坦利,马萨诸塞州
劳拉·怀特,警司

 

2014人
吉姆·奥库因博士.D. 杰夫·兰德里博士.D.
Carol Case, MA 鲍勃·摩尔博士.D.
张大卫博士.D. 凯伦·彼得森
Amanda Creel, RN, NRP 贝蒂娜·莱利博士.D.
chene geecwicz, MA 詹妮弗·斯蒂伦博士.D.
希瑟·霍顿 王斌,博士.D.
Pam Johnson, DNP,注册会计师 爱丽丝·扬斯,DNP

 

2013人 
菲利普·卡尔博士.D. 杰夫·兰德里博士.D.
玛丽·安妮·康纳斯 阿诺德·卢特曼,m.s.D.
朱莉·埃斯蒂斯博士.D., CCC-SLP 珍妮·梅斯博士.D.
咪咪·费恩博士.D. 道恩·麦金尼,硕士
山姆·费希尔博士.D. 哈蒂·迈尔斯博士.D.
罗伯·格雷博士.D. 菲利普·诺瑞尔,艾德.D.,谢谢,明白
珊瑚·古布勒博士.D., pt, atc 凯伦·彼得森
珍妮·甘恩博士.D., cfnp, ctn-a 贝蒂娜·莱利博士.D.
苏珊Gordon-Hickey, Au.D., Ph.D. 劳拉•罗杰斯
南希·豪厄尔博士.D. 辛迪·斯坦菲尔德博士.D.
▼   Certificates of Collegial Coaching

“美国队-十大玩彩信誉平台团队学习”


2014 Certificate of Collegial Coaching
Carol Case, MA 
朱莉·埃斯蒂斯博士.D., CCC-SLP
苏珊Gordon-Hickey, Au.D., Ph.D.
珊瑚·古布勒博士.D., pt, atc
辛迪·斯坦菲尔德博士.D.